Лазерные технологии
Содержание программы:
Модуль 1. Основы устройства и работы лазерного станка
Модуль 2. Создание макетов для лазерной резки
Модуль 3. Подготовка фотографий для лазерной гравировки
Модуль 4. Создание сложных моделей и механизмов
Материально-техническая база:
- Аппаратные средства:
- Ноутбуки – 12 шт.;
- Устройства для манипулирования экранными объектами
- компьютерная мышь – 12 шт.;
- Устройства для презентации: интерактивная доска- 1 шт.
- Выход в глобальную сеть Интернет.
- Лазерный станок Wattsan 6090 LT
- Программные средства:
- Операционная система.
- Интегрированное офисное приложение, включающее текстовый
редактор, растровый и векторный графические редакторы, электронные таблицы и средства разработки презентаций; - ПО RD Works.
Направленность: Программа «Лазерные технологии» имеет техническую направленность.
Уровень: стартовый.
Возраст: от 9 до 14 лет.
Описание: АПрограмма носит сбалансированный характер и направлена на развитие информационной культуры обучающихся. В рамках программы обучающиеся узнают об устройстве ЧПУ лазерного станка и научатся с ним работать. Данный станок способен резать и гравировать большинство неметаллических материалов: фанера, пластик, акрил, бумага. При подготовке макета изделия обучающийся развивает пространственное мышление, творческие способности и конечно навыки работы с современным графическими редакторами, такими как RD Works и Corel Draw.
Цель программы – обучение основам работы с лазерным ЧПУ станком, работе с векторной и растровой графикой.
Задачи:
Образовательные:
- Дать первоначальные знания о работе с ЧПУ лазерными станками;
- Научить работать с растровой и векторной графикой;
- Привить культуру производства и сборки;
- Ознакомить с правилами безопасной работы с инструментами.
Развивающие:
- Развивать психофизиологические качества учеников: память, внимание, способность логически мыслить, анализировать, концентрировать внимание на главном;
- Развивать творческие способности в процессе конструирования и проектирования и сборки.
Воспитательные:
- воспитывать умение работать в коллективе, эффективно распределять обязанности.
Форма итогового контроля: защита проекта.
